Vì sao điểm chuẩn vào ngành Báo chí vẫn rất cao?

Chuyện điểm trúng tuyển Báo chí giảm sâu: Không thể kết luận 'quả cà chua' kém 'củ cà rốt' 12cm

SVO - Điểm trúng tuyển ngành Báo chí của trường ĐH KHXH&NV (ĐHQG Hà Nội) năm 2025 là 28,2, năm 2026 còn 22 điểm. Nhìn hai con số, rất dễ nói điểm chuẩn giảm hơn 6 điểm, rồi từ đó suy ra ngành Báo chí giảm mạnh sức hút. Vấn đề là 28,2 và 22 có thực sự được đo bằng cùng một thước hay không.

Người trẻ cần trang bị 'sức đề kháng số' để tránh bị thao túng trên không gian mạng

Người trẻ cần trang bị 'sức đề kháng số' để tránh bị thao túng trên không gian mạng

SVO - Trên không gian mạng, thời gian gần đây xuất hiện không ít nội dung tiêu cực, thiếu kiểm chứng. Đáng chú ý, vì tò mò và thiếu cân nhắc hệ quả, một bộ phận người trẻ vô tình tiếp tay cho những thông tin độc hại này lan truyền trong cộng đồng. Trao đổi với phóng viên, PGS. TS Phạm Ngọc Trung - chuyên gia văn hóa - đánh giá rằng người trẻ cần có "sức đề kháng số" để tránh trở thành công cụ để người khác dẫn dắt.

Đưa năng lực số, trí tuệ nhân tạo vào chuẩn đầu ra đại học: Bài toán lớn về đội ngũ giảng viên và hạ tầng công nghệ

Đưa năng lực số, trí tuệ nhân tạo vào chuẩn đầu ra đại học: Bài toán lớn về đội ngũ giảng viên và hạ tầng công nghệ

SVO - Năng lực số và kiến thức trí tuệ nhân tạo chính thức trở thành chuẩn đầu ra bắt buộc cho trình độ đại học theo Thông tư số 54/2026/TT-BGDĐT, cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển nhân lực kỷ nguyên số. Trao đổi với phóng viên Sinh Viên Việt Nam về vấn đề này, ông Nguyễn Văn Hinh - Phó Viện trưởng Viện Ứng dụng công nghệ và Đào tạo phát triển nguồn nhân lực (ITAT) đã có những phân tích chuyên sâu về thách thức và giải pháp thực thi cho các nhà trường.

Giáo dục AI: Không phải dạy trẻ lập trình, mà dạy trẻ sống trong thời đại AI
Góc nhìn

Giáo dục AI: Không phải dạy trẻ lập trình, mà dạy trẻ sống trong thời đại AI

SVO - Trước thông tin trí tuệ nhân tạo (AI) từng bước được đưa vào giáo dục phổ thông, không ít phụ huynh đặt câu hỏi: Có quá sớm khi trẻ tiểu học đã phải học AI? Liệu học sinh lớp 1 có phải học lập trình, thuật toán và những kiến thức công nghệ phức tạp? Xin giới thiệu ý kiến của chuyên gia Sang Đỗ về cách hiểu Giáo dục AI - AI Education và những thay đổi mà gia đình, nhà trường cần chuẩn bị.

Diễn giả Phan Đăng: Một lễ khai giảng ý nghĩa không nằm ở những khẩu hiệu đao to búa lớn
Góc nhìn

Diễn giả Phan Đăng: Một lễ khai giảng ý nghĩa không nằm ở những khẩu hiệu đao to búa lớn

SVO - "Một lễ khai giảng ý nghĩa không nằm ở những khẩu hiệu đao to búa lớn, mà là khoảnh khắc kho báu tò mò và năng lực tưởng tượng, khám phá của người trẻ được đánh thức. Đối với tân sinh viên, hành trình bước vào giảng đường đại học chính là hành trình học cách đặt câu hỏi và phản biện, thay vì chỉ tiếp nhận tri thức một cách bị động", diễn giả Phan Đăng chia sẻ tại SVodcast số thứ 2 của Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong.

Để Việt Nam làm chủ công nghệ robot, người trẻ cần bắt đầu từ đâu?
Góc nhìn

Để Việt Nam làm chủ công nghệ robot, người trẻ cần bắt đầu từ đâu?

SVO - Từ giảng đường trường ĐH Bách khoa TP.HCM đến các phòng thí nghiệm tại Singapore, Thụy Điển và Australia, TS. Nguyễn Phạm Nhất Thiên Minh cho rằng, hành trình ‘làm chủ robot’ của Việt Nam không bắt đầu từ một cỗ máy hoàn chỉnh. Điểm khởi đầu là nghiên cứu dài hạn, những nhóm học thuật đủ mạnh và người trẻ dám đưa thuật toán vào bài toán thật.

Tự chủ năng lượng qua góc nhìn của người trẻ làm chính sách khí hậu
Góc nhìn

Tự chủ năng lượng qua góc nhìn của người trẻ làm chính sách khí hậu

SVO - Từ mô hình hệ thống điện đến hoạt động thúc đẩy thanh niên, ThS. Đào Mạnh Trí cho rằng, tự chủ năng lượng bắt đầu từ khả năng làm chủ dữ liệu, công nghệ và xây dựng đội ngũ chuyên gia. Với sinh viên, đóng góp có thể khởi đầu bằng việc học chắc chuyên môn và giải quyết một vấn đề thực tế đến cùng.

Nội dung 'rác' từ các 'giang hồ mạng' tác động xấu đến người trẻ như thế nào?
Góc nhìn

Nội dung 'rác' từ các 'giang hồ mạng' tác động xấu đến người trẻ như thế nào?

SVO - PGS.TS Phạm Chiến Thắng - Viện trưởng Viện Báo chí, Truyền thông và Khoa học Liên ngành - Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên tiếp tục trao đổi với phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam, Báo Tiền Phong về những ảnh hưởng từ nội dung "rác" trên các kênh mạng xã hội của “giang hồ mạng”.

Tại sao các 'giang hồ mạng' được nhiều người quan tâm?
Góc nhìn

Tại sao các 'giang hồ mạng' được nhiều người quan tâm?

SVO - Phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam, Báo Tiền Phong phỏng vấn PGS.TS Phạm Chiến Thắng - Viện trưởng Viện Báo chí, Truyền thông và Khoa học Liên ngành - Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên về chủ đề đang được quan tâm đặc biệt trên mạng xã hội: "giang hồ mạng".

Mở kho dữ liệu thi cử trong nhiều năm, lấy chứng cứ khoa học để quyết định tách hay nhập các kỳ thi
Góc nhìn

Mở kho dữ liệu thi cử trong nhiều năm, lấy chứng cứ khoa học để quyết định tách hay nhập các kỳ thi

SVO - Sai phạm tại điểm thi Tuyên Quang vừa qua đã đặt ra yêu cầu cần đánh giá lại tính hiệu quả và độ tin cậy của việc kết hợp hai mục tiêu trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông hiện nay. Thay vì nhanh chóng điều chỉnh chính sách, TS Hoàng Ngọc Vinh - Nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho rằng cơ quan quản lý cần mở kho dữ liệu thi cử trong nhiều năm qua. Lấy định hướng quản trị bằng dữ liệu làm nền tảng, cơ quan quản lý mới có thể chẩn đoán chính xác nguyên nhân và đưa ra quyết định phù hợp cho hệ thống khảo thí.

Tách biệt 2 kỳ thi tốt nghiệp và đại học là tư duy đi lùi: Thí sinh vất vả, xã hội tốn kém, tiêu cực vẫn chực chờ
Góc nhìn

Tách biệt 2 kỳ thi tốt nghiệp và đại học là tư duy đi lùi: Thí sinh vất vả, xã hội tốn kém, tiêu cực vẫn chực chờ

SVO - Từ những vi phạm xung quanh kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi THPT Chuyên Tuyên Quang, mạng xã hội xuất hiện nhiều ý kiến đề xuất quay trở lại hình thức thi tự luận, đồng thời yêu cầu các trường đại học đồng loạt quay trở lại tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng biệt. Tuy nhiên, dưới góc nhìn chuyên gia, đây là tư duy "bảo thủ", đi ngược lại với tiến trình đổi mới và số hóa giáo dục.

FDA cho phép một số sản phẩm nicotine mới được công bố giảm tác hại
Góc nhìn

FDA cho phép một số sản phẩm nicotine mới được công bố giảm tác hại

Mới đây, Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ (FDA) cho biết việc chuyển đổi hoàn toàn từ thuốc lá điếu truyền thống sang các sản phẩm túi ngậm nicotine (chỉ những sản phẩm đã được cơ quan này thẩm định và cấp phép) có thể giúp giảm đáng kể tác hại và nguy cơ mắc các bệnh nghiêm trọng liên quan đến hút thuốc...

Chọn trường ngành mình thích hay chọn trường danh tiếng?
Góc nhìn

Chọn trường ngành mình thích hay chọn trường danh tiếng?

SVO - Mỗi mùa tuyển sinh đại học, tôi lại thấy câu hỏi 'Nên chọn ngành mình thích hay chọn một ngôi trường danh tiếng' trở thành băn khoăn lớn của nhiều học sinh cuối cấp và phụ huynh. Dưới góc độ của một người làm công tác giáo dục, tôi cho rằng, đây không chỉ là câu chuyện về nguyện vọng xét tuyển, mà còn là lựa chọn mang tính quyết định, ảnh hưởng trực tiếp đến hành trình học tập, định hướng nghề nghiệp và cả tương lai sau khi ra trường của các bạn trẻ.

Hiểu đúng về 'giáo dục khai phóng': Sức đề kháng trí tuệ của quốc gia trong một thế giới đầy biến động
Góc nhìn

Hiểu đúng về 'giáo dục khai phóng': Sức đề kháng trí tuệ của quốc gia trong một thế giới đầy biến động

SVO - Ở Việt Nam, hễ nhắc đến giáo dục khai phóng, không ít người e ngại, dè chừng, thậm chí gắn giáo dục khai phóng với những nguy cơ. Cách hiểu chưa đúng ấy đang làm nghèo đi một truyền thống giáo dục có giá trị lâu dài: Đào tạo con người biết suy nghĩ, biết sống với người khác và biết chịu trách nhiệm trước cộng đồng.

Đại học Khoa học - Nơi hội tụ vẻ đẹp trí tuệ và vẻ đẹp thanh xuân
Góc nhìn

Đại học Khoa học - Nơi hội tụ vẻ đẹp trí tuệ và vẻ đẹp thanh xuân

SVO - Chương trình giao lưu và khởi đầu cuộc thi Hoa hậu Việt Nam 2026 sẽ được tổ chức tại trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên (TNUS) vào sáng 9/6/2026. Chương trình do Báo Tiền Phong phối hợp cùng Hoàng Thành Media và TNUS tổ chức. PGS.TS Nguyễn Văn Đăng – Hiệu trưởng TNUS đã trả lời phỏng vấn trên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam – Báo Tiền Phong.

Học bổng phải đi cùng một chuỗi việc
Góc nhìn

Học bổng phải đi cùng một chuỗi việc

SVO - Chính sách học bổng cho sinh viên các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược là tín hiệu đúng lúc. Nhưng học bổng chỉ phát huy tác dụng nếu được đặt trong một chuỗi việc liền mạch: Tạo nguồn từ phổ thông, tuyển sinh có trọng điểm, đào tạo đủ chuẩn và đầu ra có địa chỉ.

Ứng xử trước thông tin nhạy cảm: Tỉnh táo để không trở thành công cụ của tâm lý đám đông
Góc nhìn

Ứng xử trước thông tin nhạy cảm: Tỉnh táo để không trở thành công cụ của tâm lý đám đông

SVO - Trước những thông tin nhạy cảm lan truyền trên mạng xã hội, đặc biệt liên quan đến các vấn đề chính trị - xã hội và quốc tế, TS Huỳnh Văn Sinh – Giảng viên Khoa Lý luận cơ sở, Học viện Cán bộ TP. HCM cho rằng, các bạn trẻ, đặc biệt là sinh viên cần kiểm chứng nguồn tin, có hiểu biết pháp lý tối thiểu và tránh để cảm xúc cá nhân bị lợi dụng.

Người Việt vẫn chưa có văn hoá đọc?
Góc nhìn

Người Việt vẫn chưa có văn hoá đọc?

SVO - Câu chuyện Việt Nam thực chất đã có văn hoá đọc hay chưa vẫn là chủ đề gây tranh luận suốt nhiều thập kỷ qua. Trong bối cảnh ngành xuất bản đang được định vị rõ nét trong dòng chảy phát triển của công nghiệp văn hoá một ngành kinh tế mũi nhọn, phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong đã có cuộc trao đổi với anh Vũ Trọng Đại Giám đốc Công ty Cổ phần Xuất bản Khoa học và Giáo dục Thời đại (TIMES) về chủ đề này.

Người trẻ đọc sách nhiều hơn nhưng có sâu hơn?
Góc nhìn

Người trẻ đọc sách nhiều hơn nhưng có sâu hơn?

SVO - Giữa làn sóng chuyển dịch từ sách giấy sang nền tảng số, văn hóa đọc của giới trẻ Việt Nam đang cho thấy nhiều biến đổi đáng chú ý. Theo Tiến sĩ Nguyễn Thị Quốc Minh, người trẻ không quay lưng với sách, nhưng cách họ tiếp cận tri thức đã khác trước: nhanh hơn, tiện hơn, song cũng dễ nông hơn. Câu chuyện đọc sách hôm nay không chỉ là thói quen cá nhân, mà còn liên quan tới chất lượng con người và nội lực phát triển của một quốc gia.